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青少年法制實(shí)踐教育基地布置方案-法制副校長(cháng)教育展廳

產(chǎn)地: 西安
內容: 軟件開(kāi)發(fā)
類(lèi)別: 多媒體互動(dòng)
單價(jià): 998.00元/套
發(fā)貨期限: 自買(mǎi)家付款之日起 天內發(fā)貨
所在地: 陜西 西安
有效期至: 長(cháng)期有效
發(fā)布時(shí)間: 2023-12-16 01:41
最后更新: 2023-12-16 01:41
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新科技、新媒介的廣泛應用
數字化、信息化、網(wǎng)絡(luò )化對展廳設計行業(yè)產(chǎn)生了積極而重大的影響。革新性技術(shù)的廣泛應用數據的大規模生產(chǎn)、分享和應用,開(kāi)啟展廳設計在技術(shù)應用、媒介方式的巨大變革,也極大地改變著(zhù)展廳設計思維、設計創(chuàng )造、設計實(shí)現的過(guò)程。
新媒體、新技術(shù)、新材料推動(dòng)了展廳設計媒介的多元化、創(chuàng )新性發(fā)展,增強了展廳物理環(huán)境與數字化環(huán)境的關(guān)聯(lián)和對接,使得展廳設計的空間功能化、效率化以及品質(zhì)化成了可能,為展廳創(chuàng )意設計的實(shí)現提供了保障。


從目的來(lái)區分,數字化展廳大致可以分為經(jīng)濟和人文兩種。各種規模的商展、促銷(xiāo)活動(dòng)、交易會(huì )、訂貨會(huì )、新產(chǎn)品發(fā)布會(huì )等都可視為經(jīng)濟類(lèi)展廳活動(dòng),其表現形式也許多種多樣,但最終目的還是確立企業(yè)形象,促成消費行為。人文類(lèi)展廳包括科學(xué)館、紀念館、美術(shù)館、博物館、森林公園、自然保護區等,其主要目的是傳承人類(lèi)文明、傳播科學(xué)知識、促進(jìn)文化交流等。
文化空間展廳。文化空間展廳設計把空泛的文化通過(guò)圖片、文字、影像文件等媒介,運用多種藝術(shù)手法和各類(lèi)新型科技手段,深人、持續地詮釋文化,并以展廳為載體傳播給受眾。文化展廳更注重展廳本身對于知識、藝術(shù)、理念的有效傳播,并不以單純的經(jīng)濟價(jià)值作為展廳的價(jià)值恒定。包括博物館,歷史館,城市規劃館、科技館、校史館、銀行行史館等等。

青少年法制實(shí)踐教育基地布置方案-法制副校長(cháng)教育展廳

法治教育展廳,是習慣青少年法治教育目標要求改變,完善青少年法治教育體制機制、方式方法的重要舉措;是整合社會(huì )法治教育資源,推動(dòng)法治教育與法治實(shí)踐相結合,構建學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的青少年法治教育系統的重要途徑和載體。


廣大青少年的合法權益受侵害的事件時(shí)有發(fā)生,而施害人受到法律制裁的卻少之又少。

青少年法制實(shí)踐教育基地布置方案-法制副校長(cháng)教育展廳

新科技、新媒介的廣泛應用
數字化、信息化、網(wǎng)絡(luò )化對展廳設計行業(yè)產(chǎn)生了積極而重大的影響。革新性技術(shù)的廣泛應用數據的大規模生產(chǎn)、分享和應用,開(kāi)啟展廳設計在技術(shù)應用、媒介方式的巨大變革,也極大地改變著(zhù)展廳設計思維、設計創(chuàng )造、設計實(shí)現的過(guò)程。
新媒體、新技術(shù)、新材料推動(dòng)了展廳設計媒介的多元化、創(chuàng )新性發(fā)展,增強了展廳物理環(huán)境與數字化環(huán)境的關(guān)聯(lián)和對接,使得展廳設計的空間功能化、效率化以及品質(zhì)化成了可能,為展廳創(chuàng )意設計的實(shí)現提供了保障。


火是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的一種自然力。和其他事物一樣,火也具有兩重性:一方面給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖,促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展;另一方面也可能成為一種具有強大破壞力的災害,給人類(lèi)生產(chǎn)、生活甚至生命安全帶來(lái)嚴重危害?;馂牡陌l(fā)生,除雷擊、自燃、火山噴發(fā)等自然因素外,大多是由于人們在日常生產(chǎn)生活中用火不慎、電氣安裝使用不當、違反操作規程等引發(fā)的。掌握消防安全防范常識、落實(shí)火災防范措施,是減少火災危害的重要手段。建立多媒體互動(dòng)消防安全展館不但能講枯燥的消防安全知識更加豐富化形象化,更能讓參觀(guān)者在實(shí)踐中學(xué)到消防安全知識,讓參觀(guān)者對消防安全知識更加記憶深刻。

青少年法制實(shí)踐教育基地布置方案-法制副校長(cháng)教育展廳

法治教育展廳規劃占地600平方米,依照“一地一特征,一地一品牌”的工作計劃,量體裁衣建造具有“特征”的法治公園、法治廣場(chǎng)、法治長(cháng)廊、法治櫥窗“、法治宣傳區、心理咨詢(xún)區、親情互動(dòng)區等8大功用區,共23個(gè)板塊,以“觀(guān)賞、互動(dòng)、體會(huì )”為規劃理念,經(jīng)過(guò)聽(tīng)取宣講、觀(guān)賞、互動(dòng)、參與模擬等形式寓教于樂(lè ),對青少年進(jìn)行法令和思維品德教育。


新科技、新媒介的廣泛應用
數字化、信息化、網(wǎng)絡(luò )化對展廳設計行業(yè)產(chǎn)生了積極而重大的影響。革新性技術(shù)的廣泛應用數據的大規模生產(chǎn)、分享和應用,開(kāi)啟展廳設計在技術(shù)應用、媒介方式的巨大變革,也極大地改變著(zhù)展廳設計思維、設計創(chuàng )造、設計實(shí)現的過(guò)程。
新媒體、新技術(shù)、新材料推動(dòng)了展廳設計媒介的多元化、創(chuàng )新性發(fā)展,增強了展廳物理環(huán)境與數字化環(huán)境的關(guān)聯(lián)和對接,使得展廳設計的空間功能化、效率化以及品質(zhì)化成了可能,為展廳創(chuàng )意設計的實(shí)現提供了保障。


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