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未成年法治實(shí)踐教育基地實(shí)施方案-反詐騙實(shí)訓基地

產(chǎn)地: 西安
內容: 軟件開(kāi)發(fā)
類(lèi)別: 多媒體互動(dòng)
單價(jià): 998.00元/套
發(fā)貨期限: 自買(mǎi)家付款之日起 天內發(fā)貨
所在地: 陜西 西安
有效期至: 長(cháng)期有效
發(fā)布時(shí)間: 2023-12-21 01:21
最后更新: 2023-12-21 01:21
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禁毒百科全書(shū)軟件是一款將知識、智力科技效果融為一體,集宣傳展示、游戲互動(dòng)為一體的互動(dòng)知識答題類(lèi)軟件系統、參與者在屏幕前自行觸摸進(jìn)行答題,適用如禁毒宣傳、防災知識、消防知識、交通安全知識等各類(lèi)科普知識問(wèn)答。它適用于學(xué)校、競賽節目、禁毒展廳、社區宣傳等場(chǎng)所;軟件適配Windows系統、功能上支持答題對錯動(dòng)畫(huà)展示、一鍵安裝即可運行使用、多種動(dòng)態(tài)效果交互方式,軟件的運用既提高了參與者的體驗感,又有效地做到了宣傳、推廣以及教育的效果。


加強學(xué)生的法制安全宣傳教育,可以充分利用校園各種宣傳形式、充分利用青少年法治教育實(shí)踐基地,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育、法律知識、禁毒知識、國家安全知識、校園欺凌事件、自我保護意識等內容的教育,拓寬學(xué)生的法律法規知識面,提高自覺(jué)遵紀守法的意識,增強學(xué)生的自我控制和自我約束能力,達到矯正學(xué)生不良行為的目的。

未成年法治實(shí)踐教育基地實(shí)施方案-反詐騙實(shí)訓基地

培根鑄魂互動(dòng)科技進(jìn)行的青海法治教育展廳規劃經(jīng)過(guò)多種互動(dòng)體會(huì )式普法教育手段,將法治常識從不同層面淺顯易懂的剖析和展示,把科學(xué)性、趣味性、常識性、故事、立及互動(dòng)性融為一體,形成了虛擬的、可體會(huì )的、可移動(dòng)的互動(dòng)科技館,在輕松愉快的氣氛中,使青少年耳濡目染地接受法制教育、樹(shù)立法治理念 。如果您有法治教育基地規劃、計劃策劃、法制多媒體設備、建造施工的需求歡迎隨時(shí)聯(lián)系。


“識毒防毒對對碰”是一款將樂(lè )趣智力、科技效果融為一體,集宣傳展示、游戲互動(dòng)為一體的互動(dòng)游戲知識類(lèi)軟件系統,參與者可在觸摸屏前拖動(dòng)名字連線(xiàn)對應的圖片結合,在觸摸屏連線(xiàn)過(guò)程中會(huì )伴隨鼓掌祝賀的聲音及動(dòng)態(tài)畫(huà)面效果,系統會(huì )自動(dòng)判斷對錯。以多種動(dòng)態(tài)效果交互宣傳展示的方式,不僅提高了用戶(hù)的體驗感還有效的做到了宣傳推廣的效果。

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“吸毒后的你軟件”以人臉吸毒模擬技術(shù)來(lái)警示告誡人們吸食的危害性。系統通過(guò)人臉識別技術(shù)的模擬,對參與者進(jìn)行拍照,完成后系統會(huì )以年限進(jìn)行分類(lèi)展示,生成十年內不同吸毒時(shí)間段的面部圖片,展示出吸毒不期的面部變化(包括面部的顏色、臉型的消瘦、眼窩的凹陷、面部的皺紋以及黑色的斑點(diǎn)等方面)。該軟件適用于各大學(xué)校、禁毒大隊、、禁毒館等場(chǎng)所。以人臉模擬吸毒變化展示危害效果的方式,即能夠警示人們遠離,又做到了禁毒推廣宣傳的效果。


充分運用現代自動(dòng)化技術(shù)、聲光電效果,通過(guò)圖片案例、實(shí)物模型展示、語(yǔ)音播放、場(chǎng)景模擬、互動(dòng)體驗、答題闖關(guān)等方式,讓青少年在參觀(guān)體驗過(guò)程中猶如身臨其境,親自參與、親身體驗、親歷過(guò)程,集趣味性、知識性和教育性為一體,讓青少年在參觀(guān)體驗過(guò)程中無(wú)形學(xué)到知識、接受教育,打破了以往教育基地的參觀(guān)模式讓參觀(guān)體驗活動(dòng)變得豐富、生動(dòng)、有趣,對青少年具有很強的吸引力,教育效果明顯。

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學(xué)校是教育者有計劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統的教育活動(dòng)的組織機構。學(xué)校具有人員密集、活動(dòng)集中的特點(diǎn),學(xué)校安全關(guān)乎師生的人身安全,家庭的幸福安寧和社會(huì )的穩定發(fā)展。校園安全主要設計踩踏、火災、交通事故、觸電、溺水、高處墜落、實(shí)驗室事故、食物中毒、傳染性、意外傷害等事故隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展,信息通道的多元化,以及信息終端的更新變化,傳統的教育模式也在更新。技術(shù)也在進(jìn)步,從紙質(zhì)媒體到音頻媒體再到影音媒體,作為80后感覺(jué)到了信息在當年學(xué)生時(shí)代只有老師的教育以及書(shū)本的學(xué)習,電視里也只有動(dòng)畫(huà)片停留在黑白顏色,回頭看2000年以后手機從單色屏變七彩屏,到按鍵式的彩屏,每一種發(fā)展都傳遞著(zhù)不同的信息,以前的手機智能語(yǔ)音以及短信,彩屏手機可以聊.再到現在的手機語(yǔ)音,通話(huà),3G游&戲等,在到4G信息時(shí)代的手機端VR內容體驗,以及到現在的5G時(shí)代,華為的VR眼鏡和手機以及有充足的鏈接和資源。數字時(shí)代的來(lái)臨也就面臨學(xué)習內容的多樣化,豐富的技術(shù)和內容讓獲取信息接受教育更簡(jiǎn)單。


提高認識,注重法治教育。青少年生長(cháng)成才離不開(kāi)家庭、校園和社會(huì )的合力教育,咱們有必要齊抓共管,狠抓落實(shí)。作為家長(cháng),要為子女發(fā)明良好健康的家庭環(huán)境,科學(xué)育兒,不只關(guān)懷成績(jì)更要關(guān)懷孩子品德、心理健康;作為校園,要合理安排法治教育講堂時(shí)刻,絕不移用搶占;作為社會(huì ),引入社區教育,鼓舞青少年投身社會(huì )實(shí)踐,尤其是法治相關(guān)實(shí)踐。


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