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發(fā)布時(shí)間: | 2024-05-11 18:09 |
最后更新: | 2024-05-11 18:09 |
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一、引言
在新時(shí)代背景下,我國教育事業(yè)正面臨著(zhù)前所未有的發(fā)展機遇,德育作為教育的靈魂和根基,其重要性愈發(fā)凸顯。為加強學(xué)校德育建設,提升全校師生的道德素質(zhì),營(yíng)造和諧向上的校園氛圍,學(xué)校特委托【小權哥文案】編寫(xiě)具有時(shí)代特點(diǎn)、符合校情的德育建設方案。
二、指導思想
本方案以新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)全國教育大會(huì )精神,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),堅持德育為先、全面發(fā)展、以人為本、改革創(chuàng )新、依法治校、因地制宜的原則,構建具有學(xué)校特色的德育工作體系。
三、工作目標
1.提高全體師生對德育工作的認識,強化德育意識,使德育工作深入人心。
2.完善德育制度,形成長(cháng)效機制,確保德育工作常態(tài)化、制度化。
3.創(chuàng )新德育方式,豐富德育內容,提升德育工作的針對性和實(shí)效性。
4.打造特色德育品牌,提升學(xué)校德育工作的影響力和美譽(yù)度。
5.培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
四、工作措施
1.加強德育隊伍建設,提高德育工作水平。
(1)加強德育工作隊伍建設,選拔一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教師擔任德育工作;
(2)定期組織德育工作者參加培訓,提高德育工作者的素養;
(3)建立健全德育工作考核評價(jià)機制,激發(fā)德育工作者的積極性和創(chuàng )造性。
2.深化德育課程改革,提高德育教學(xué)質(zhì)量。
(1)修訂德育課程標準,突出德育的時(shí)代性、實(shí)用性和針對性;
(2)豐富德育課程內容,融入社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中華傳統文化等元素;
(3)創(chuàng )新德育教學(xué)方法,倡導實(shí)踐、探究、合作的學(xué)習方式。
3.強化校園文化建設,營(yíng)造良好德育氛圍。
(1)加強校園環(huán)境建設,打造整潔、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境;
(2)開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),培養學(xué)生團結協(xié)作、積極向上的精神風(fēng)貌;
(3)加強校園網(wǎng)絡(luò )安全教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
4.拓展校外教育資源,促進(jìn)德育實(shí)踐多樣化。
(1)加強與社區、企事業(yè)單位的合作,建立德育實(shí)踐基地;
(2)組織志愿服務(wù)活動(dòng),引導學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐;
(3)開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生團結協(xié)作、創(chuàng )新實(shí)踐的能力。
5.加強家庭教育指導,形成家校共育合力。
(1)定期開(kāi)展家庭教育培訓和講座,提高家長(cháng)教育素養;
(2)建立家校聯(lián)系制度,加強家校溝通與合作;
(3)倡導家庭美德建設,培養學(xué)生良好的家庭觀(guān)念。
五、評估
1.定期對德育建設工作進(jìn)行提煉經(jīng)驗教訓,為下一階段工作提供借鑒;
2.開(kāi)展德育工作滿(mǎn)意度調查,了解師生對德育工作的評價(jià)和建議;
3.結合實(shí)際情況,對德育建設工作進(jìn)行調整和完善,確保德育工作持續推進(jìn)。
六、
德育建設是學(xué)校工作的重中之重,只有全面加強德育建設,才能培養出德智體美全面發(fā)展的人才。讓我們共同努力,為構建具有學(xué)校特色的德育工作體系,為培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的新人而努力奮斗!
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